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評論:民營教育擴張模式受阻 安博教育併購困局的啟示 fengzhiyi

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不論在高科技行業還是在傳統行業中,收併購作為企業的一個高速發展手段都是非常有效的,幾乎在各行各業都有通過收併購獲得快速發展的案例。

但對於國內的教育培訓業,併購並不是件容易之事。

以新東方為例,在上市之後,徐小平就曾說過新東方在資本併購方面的步伐太慢。其實新東方也併購過幾家機構。在北京併購的銘師堂可以說是一個失敗的案例,而新東方收購地處上海的綠城時,在簽約之後也爆出了因為雙方不合的官司。

與新東方、學而思等教育機構的發展方向不同,安博教育是以做一個平台型的公司作為發展方向,因此前幾年進行了不少的收併購項目。

幾年下來,看來安博在併購後的整合方面也遭遇到了很大困難。由此看來,收併購的方向在這個領域內是需要謹慎小心。從行業發展的角度分析,其困難和糾結之處主要有以下幾點:

其一,併購之後,大多數學校還是會交不少創辦人和初始的團隊來經營的。因為教育機構最有價值的是人,包括教師和日常經營管理者。這樣創辦人還是覺得學校是自己的,一旦權力被拿走,有人就用明裡暗裡的手段搞自留地,或暗度陳倉,或另起爐灶。這些方式違法但不容易揪到。這些對於併購者而言有很大風險。

其二,團隊的整合不容易。這是個以人為主的行業,創始團隊都是白手起家幹起來的,在創業過程中許多行為並不規範。進入大公司後對於許多規範和限制不適應,還懷念當年無拘無束、一言九鼎的日子。

其三,創辦人的期望值太高。進入一個新的公司掙工資自然不再是他們的目標,同時希望一夜暴富。併購時,許多美好的願景被買賣雙方自覺不自覺地放大了。一旦實現不了,矛盾很難避免。

其實被併購的培訓學校分幾種情況,第一種是經營情況不行,急於想賣出去套現,所以包裝打扮的很美很出色。這種情況,收購者很容易上當。第二種是學校辦的還真的不錯。一般來說,在學校發展期間,創辦人很難抽出現金走人,創業過程無休無止,拿一筆不菲的回報對於他們是有吸引力的。但是,自己下蛋的雞被抱走了,心理有落差。於是,離心離德就出現了,甚至糾紛也出現了。

安博在各地併購的機構就出現了一些原機構股東因為沒有達到自己的心理預期而滋事的,整個企業陷於其中,幾成困局。

儘管有很多險阻,我個人倒是希望看到安博的這一條路能夠走下去,畢竟併購和整合對於無限分散的培訓行業和市場還是一個長遠的出路。(作者為行業觀察家,長期從事併購、投資及資產重組等企業實踐工作)
評論 民營 教育 擴張 模式 受阻 安博 併購 困局 啟示 fengzhiyi
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