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人家辦的理財工作坊 止凡

來源: http://cpleung826.blogspot.hk/2015/02/blog-post_24.html

今年一月，止凡與巴黎兄都算是成功搞了一個理財工作坊，於我來說，這類題材及規模的演說可算是第一次，平日三五知己大話西遊的當然不算數啦。自從這次工作坊之後，我特別留意坊間一些blogger所辦的類似活動，看看人家的安排如何，亦有些感想。


話說我和巴黎兄加上康宏一位董事，三個演說總共近四個小時，每位188元，而當時巴黎兄想出的一個點子，即如果參與者買了我們其中一位的著作，費用更可減至168元。我看看一些其他blogger所辦的工作坊宣傳，看看費用，原來要收成800大元一位，更有專欄及財經書籍作家辦理財課程，費用為2000大元一堂。

 值得留意的是，費用為800元及2000元的工作坊，其宣傳都例舉了內容，清楚說明了透過這工作坊或課程中，學員可以學到什麼東西。這樣的價錢，這樣的定位，感覺其實不太好，因為來賓都定會有很高期望，甚至有作為顧客及消費者的感覺。

 正在看Micheal J. Sandel的新書叫"What Money Can't Buy"，書中提到一個故事很有啟發性。

 一些以色列的托兒所多遇到家長太晚來接小朋友的問題，於是老師很多時都要被迫留下來陪小朋友。為了解決這個問題，托兒所對遲到的家長收取罰款，誰知結果是遲來接小朋友的家長不減反增。

 這其實是一項研究，結果反映出背後的理論是本來沒有罰款的話，家長對自己的遲到行為會感到內疚，所以會盡可能早點來接小朋友，但若加入了罰款，家長會視這為遲到的費用，即感覺上，付了費用後，遲到就是合理的，因為他們已經付出了代價。

 這是所收取的費用，到底能否達至其根本意義，本來是「罰款」，但家長卻看成是「費用」。這故事也有所啟示，拿來看看工作坊的定位，算是搞一個blog友gathering也好，blogger分享會也好，所定立及收取的費用，參加者會如何看待呢？

 金額多寡可以反映出一個概念，於以色列托兒所的故事，是「費用」與「罰款」的概念，於工作坊而言，是「入場參與分享會」與「課程學費」的概念，所以我與巴黎兄所搞的工作坊，跟別的工作坊所收的費用有概念上的分別。我們偏向定位為一起「夾錢」租借場地，作見面分享的費用，沒有想過透過教授什麼知識去賺錢。對於這個分享會的概念，我沒有多大問題，但對於視作一個課程，收取學費的話，感覺很不同，自問何德何能可以像講師般收學費授教別人呢？

 尤其，若然工作坊以課程學費的概念舉辦的話，相信不太容許我這樣隨意式的風花雪月，因為收取學費，人家每分每秒都在計算值與不值的，沒有好好安排的內容能過關嗎？其實我心目中的形式就好像蔡瀾、曾淵倉、馬雲等人的精彩演說，沒有稿件，是多麼的隨心，喜歡說什麼都可以，將心中認為有意義的論點及小故事都分享一下，那天的工作坊，我大概算是達到心目中的畫面了。若是好像大學財務課程般地拿著powerpoint教授，必定乏味不少。

 我沒有參加過坊間的工作坊或理財課程，所以不知道其實質內容如何，只不過看到這些費用有感而發，它們的費用金額是我們計及贊助付好場租的十倍價錢，這不會是「夾錢」聚一聚的概念，我想參與者預期所拿到的應該會更多。當然，財務知識這類東西，只要能拿到一兩招，啟發了方向，其回報又無法計算的，各位自己衡量吧。
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