揭秘藍翔那些事：不止是將學生群毆後帶到黃河
來源: http://newshtml.iheima.com/2014/1019/146912.html
i黑馬導讀：藍翔越來越神秘了，當昨天爆出，有學生退學即被威脅：扔你進黃河。今天才發現，“扔你進黃河”根本不叫事兒... ...整整三十年前，即1984年10月，被認為是藍翔創立的起始點。這一年，中國大陸改革的中心，開始向城市轉移。當年五月，中央文件給予國有企業更多自主權，而農村承包責任制，讓農業連續四年增產大豐收——過剩的農村勞動力，帶動了鄉鎮企業數量大增，同時也掀起了農村勞動力流向城市的序幕。
藍翔起家 20世紀80年代中期，河南商丘農民榮蘭祥和孔素英來到濟南，開始創業。
早期，榮蘭祥夫婦在天橋區57中租用教室，創辦“天橋區職業技術學院”；1988年，“天橋區技術學院”被地方收編，並更名，學校由此進入快速發展軌道。1997年，其辦學規模已經過萬人。
1997年，“天橋區職業技術學院”改名“藍翔技校”，這所學校至今延續著嚴格的封閉式軍事化管理，其背後是學校突出的盈利能力。
如今，榮蘭祥的藍翔技校已形成擁有五個校區，超過3萬學生的龐大規模。藍翔技校目前招收汽修，廚師，挖掘機等8個專業，學制不等。
董事長 對於榮蘭祥本人來說，其身份早已不再是藍翔校長那麽簡單，他曾當選為全國人大代表、濟南市工商聯副主席、天橋區政協副主席。
作為全國人大代表的他，於今年9月因“藍翔百人跨省打架”事件而備受關註，其妻孔素英曝光他有20年家暴歷史，並擁有3個身份證、生育6個兒女。
資料顯示，榮蘭翔是河南虞城縣人，榮蘭翔1964年出生，現年50歲。據孔素英回憶，1986年，她與榮蘭翔租下濟南市天橋區幾間教室，幹起了學校，還承包了學校食堂。專業只有油漆、沙發制作和縫紉，前兩者榮蘭翔任教，孔素英教縫紉。
僅僅兩三年之後，榮蘭翔又發現了新的機會。1988年，部隊開始搞“三產”，榮蘭翔選擇與部隊合作開辦培訓，而其老丈人孔令榮就是退伍軍人。
順勢而上，藍翔技校的運作日益邁上正軌。榮蘭翔是學校的實際管理者，法人則是軍隊一方，藍翔技校學會了部隊的管理方式，這也成為後來管理的模型。在此後的10年時間，學校招生不斷擴大。
1997年左右，因為中央軍委限制部隊從事三產，藍翔技校和部隊脫鉤。此時榮蘭翔再次抓住機會買地擴張，因為部隊的房產需要退還，榮在濟南藥山腳下買下50畝土地，建起了新校區。
目前藍翔有5個校區占地上千畝，建築面積40余萬平方米。天倫花園共有351套住宅，以當地價格每平方米5000元計算，整個價值超過1億元。
“我不知道榮蘭翔有多少資產。”孔素英稱。有藍翔技校人士猜測，榮蘭翔個人資產至少10億元以上，如果對各地的房產一一加以統計，可能有幾十億元。
藍翔的生意 每年數以千計，來自全國各地的學生，紛紛湧向這個聲稱能將所有畢業生送往各地用工單位的傳奇學校。其中，80%生源來自農村地區。身為掌舵人的榮蘭祥也一直對外標榜，除了必要的學費之外，藍翔技校幾乎對他們不設門檻。
按照藍翔技校招生處的說法，藍翔的學費每年在1萬元左右，而多名藍翔在校學生對時代周報記者坦承，每年學費的平均水平遠超於此，達到3萬元左右。高額的學費給藍翔技校帶來了穩定而龐大的資金流，這使得藍翔帝國的觸角得以延伸到房地產、金融等多個層面。
“學校里面最火熱的就是轉班。”曾在藍翔技校擔任會計的高英這樣說道。而另一位仍在藍翔任教的老師也證實了上述說法，“比如你學廚師，他要把好多東西掐出來，再讓你交一份錢。學生如果在里面單學一個雕刻，交3000元，但如果是轉學雕刻，交1500元，老師拿100元。轉10個就1000元，轉50個就5000元。”上述老師說道。
轉班甚至成為了藍翔的一門專職生意。“你比如學挖掘機，也有轉的，學挖掘機可以轉裝載機吧，轉完裝載機可以轉推土機，轉完推土機還可以轉吊車。你不轉老師給你小鞋穿。”上述老師對時代周報記者說。
而在封閉式管理下，學生的一切生活均納入了藍翔的經濟體系之下。時代周報記者查閱工商資料發現，榮蘭祥還特意註冊了天橋區順翔百貨商店，這也是藍翔校區內的唯一超市。
多位學生亦向時代周報記者表示，藍翔校內生活花銷比在校外要高，平均每月需要1000元以上。除此之外，藍翔技校退學不退費。
就業率 學生的就業也成為藍翔盈利來源的重要組成部分。
藍翔技校對外宣稱畢業生能夠“百分之百就業”。但在內部人士看來，這一宣傳存在很大水分。“一百人里能出來七八個就不錯了。”一位老師對時代周報記者坦承。
藍翔招生處的老師告訴時代周報記者，藍翔有能力把畢業生安排到全國各地單位。而根據多位接近藍翔的知情人士的說法，異地分配工作實質上是藍翔拖延學生的一種手段，目的則是向畢業生收費。
“如果家是青島的，讓你去陜西，你去不去?你要是不去，就得交錢，目的是把你糊弄過去。”上述知情人士對時代周報記者分析道。
多名藍翔畢業生對時代周報記者證實了上述說法。據他們對時代周報記者介紹，畢業生要服從學校就業安排，滿四個月後回校領畢業證。
事實上，學校和用人單位之間的關系更像是某種派遣協議，有學生指出：“你去了工廠，就要呆四個月，跑了沒證，不讓學校分配的，交錢走人，四個月後回來拿證。”藍翔技校將這筆錢稱作“就業費”，一般在1000元左右。
暴力藍翔 藍翔的暴力從其開創初期招生就可見一斑。
“各個學校都在那駐人，就像現在出租車搶人一樣，經常因為搶學生會打架，比的是拳頭。”離校教師回憶稱，記憶中藍翔最初的打架，是並沒有組織化的，但一次被群毆的事件之後，榮蘭祥開始註重組建“打架隊伍”，並向參與打架的人每次發放五十、一百不等的補貼。
雖然有的人離開藍翔已有近十年，但教師們至今可以回憶起那些“打架隊伍”里的許多人。離職教師反映，榮蘭祥經常在學校大會上宣稱：不管你是東北虎，還是西北狼，到了藍翔都是小綿羊。這句流行話，直到幾年前才被榮不再提起，但老師認為榮做到了。
除了派本校人員前往車站招攬學生外，出租車司機、社會閑散人員也成為外圍的“業務員”——只要把學生送到藍翔，就可以獲得一定提成。當然，這一模式也被其他學校所用，這從一定程度上降低了學校人員直接參與暴力的機會。
“進入上世紀90年代，濟南應該還有300多家培訓學校，大的有50家左右，沒和我們打過架的很少。”曾被多名教師指為“打架團隊”成員的一位老師稱，密集的時候，他一年打架上百次，都與學校競爭有關。
據介紹，打架這是升級後的競爭，也是升級了的暴力。學校間開始相互安插“臥底”，“臥底”鼓動在校學生退學，或制造一些有損學校聲譽的事件。此時藍翔已經日漸完善的學校治安隊負責對每一起退學進行“教育”，揪出“臥底”，以示懲戒。
“你退學可以，一分錢不退！如果是幾個人退學，我們就找帶頭的，關起來打，問他是不是臥底，打完了，開車送到黃河北岸，嚇唬他將來敢對外說藍翔，就扔黃河里。再派人跟蹤到他家，用實際行動告訴他，我們知道他家在哪。”老師回憶稱，退學學生的所有在藍翔學習過的證明，都會被銷毀。
對外的暴力漸次減少，但對內的嚴控，卻依舊存在。在多位教師分別講述中，共同提及的暴力事件頗多。
“2000年前後的濟南打黑，打架的事情少了很多，榮蘭祥也害怕被以涉黑查辦，畢竟得罪的學校太多了。”曾是“打架隊伍”的離職人員稱，這一時期的榮蘭祥開始謀求政治身份，他當選為天橋區人大代表。
“你們中，多少人有案底，你們自己清楚！你們誰敢說自己是清白的？”10月15日，孔素英的一位親屬指著仍在天倫花園的十多名藍翔職工大聲質問，無人回應。“早期的團隊，都是河南虞城縣的，親戚、朋友、鄰居，都是農民，文憑最高也就是小學畢業吧。”據多位藍翔離職教師回憶，最初的藍翔，主要班底幾乎全為榮、孔兩家親戚，以及來自河南虞城縣的老鄉。
對於藍翔的質疑同樣也會遭受暴力打擊。
女生發短信表達對學校不滿，被騙到辦公室圍毆；數百師生持刀圍堵執法人員；退學者被群毆後帶到黃河北岸威脅，並派人跟蹤到家……
離職教師們向《中國經營報》記者講述這些令人駭聞的事件時，有人坦稱自己便參與了多次，“暴力和金錢，是251管理最核心的兩招”。
251，是藍翔校長榮蘭祥自封的代號，意指他自己像250一樣勇猛，但又比250多一個心眼。
沒落藍翔 “挖掘機技術究竟哪家強？光吹是沒用的，讓他和其他學校，和社會上的比一下，看他能不能拿個名次！早期的挖掘機老師都走了，現在有幾個行的？”幾年前離開藍翔的一位操作教師稱，技術教育註重的是實踐，藍翔目前學員太多，能夠上手操作的機會、時長少，加之教學人才流失，其教學質量要比網友們想象的低很多。
對於早前媒體報道“畢業生十分之一能勝任專業工作”的說法，多數老師表示認同，但認為這要分具體專業。比如廚師類專業，多數一畢業並不能成為廚師，這與這個行業特點有關，而挖掘機類則肯定還需要跟著外邊的師傅操作一段時間才可以。
“也不是沒請過高素質人才，2005年左右要來一大批大學畢業生，結果人家來了發現管理不好，走了一大半，陸續走差不多了，還因為押金鬧了矛盾。”離職行政人員認為，雖然早期老鄉班底不少人陸續離開，但後來的多數是本校畢業留校的，其管理層始終都沒實現升級。
對於當前的藍翔，師生們認為與宣傳之間仍有巨大落差，且認為如果當前管理方式、教學人才不進行重大調整，未來也很難會看到起色。
“藍翔有過很多機會，可以成為大家想象的、宣傳的那個藍翔，但榮蘭祥沒抓住，他就抓錢了。”一位曾跟隨榮蘭祥十多年的離職職工笑稱。
（綜合《中國經營報》、《法制晚報》、《時代周報》等多家媒體）