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教育部:我國教育發展水平進入世界中上行列

來源: http://www.infzm.com/content/113788

2013年4月6日,考生在上海交大自主招生複試考場外等待面試。 (CFP/圖)

新華網消息,10日發布的教育規劃綱要總體評估報告顯示,規劃綱要確定的階段性目標任務總體實現,各級各類教育發展取得重大進展,教育改革全面推進、一些領域取得重點突破,保障水平明顯提升,我國教育事業總體發展水平進入世界中上行列。

同日,教育部舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》總體評估有關情況發布會。

評估結果顯示:2014年,我國學前三年毛入園率為70.5%,達到中高收入國家平均水平。小學凈入學率為99.8%、初中毛入學率為103.5%,義務教育普及率高於高收入國家平均水平。高中階段教育毛入學率為86.5%,高於中高收入國家平均水平。高等教育毛入學率為37.5%,超過中高收入國家平均水平。主要勞動年齡人口人均受教育年限進一步提高,其中受過高等教育的比例達15.83%。

清華大學國情研究院院長胡鞍鋼表示,從2010年起,中國進入人口紅利下降期,勞動年齡人口(16歲-64歲)占總人口比例從74.5%下降至2014年的73.4%,下降了1.1個百分點。

與此同時,大專以上文化程度人口占總人口的比例從8.75%提高至11.01%,提高了2.26個百分點。高中(含中專)文化程度人口占總人口比重從13.72%提高至16.35%,提高了2.63個百分點,已經明顯超過了勞動年齡人口比例下降的幅度。

“這顯示了教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響,也標誌著進入了教育紅利期、人力資源紅利期、人才紅利期。”胡鞍鋼說,通過全面實施規劃綱要,我國教育普及水平和人力資源開發水平均邁上了新臺階,終身教育體系不斷完善,我國在從“人口紅利”向“人才紅利”轉變邁出了堅實步伐,學有所教、學有所成、學有所用的學習型社會正加快形成。

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