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教育部:我國教育發展水平進入世界中上行列

來源: http://www.infzm.com/content/113788

2013年4月6日，考生在上海交大自主招生複試考場外等待面試。 （CFP/圖）

據新華網消息，10日發布的教育規劃綱要總體評估報告顯示，規劃綱要確定的階段性目標任務總體實現，各級各類教育發展取得重大進展，教育改革全面推進、一些領域取得重點突破，保障水平明顯提升，我國教育事業總體發展水平進入世界中上行列。

同日，教育部舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》總體評估有關情況發布會。

評估結果顯示：2014年，我國學前三年毛入園率為70.5％，達到中高收入國家平均水平。小學凈入學率為99.8％、初中毛入學率為103.5％，義務教育普及率高於高收入國家平均水平。高中階段教育毛入學率為86.5％，高於中高收入國家平均水平。高等教育毛入學率為37.5％，超過中高收入國家平均水平。主要勞動年齡人口人均受教育年限進一步提高，其中受過高等教育的比例達15.83％。

清華大學國情研究院院長胡鞍鋼表示，從2010年起，中國進入人口紅利下降期，勞動年齡人口（16歲－64歲）占總人口比例從74.5％下降至2014年的73.4％，下降了1.1個百分點。

與此同時，大專以上文化程度人口占總人口的比例從8.75％提高至11.01％，提高了2.26個百分點。高中（含中專）文化程度人口占總人口比重從13.72％提高至16.35％，提高了2.63個百分點，已經明顯超過了勞動年齡人口比例下降的幅度。

“這顯示了教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響，也標誌著進入了教育紅利期、人力資源紅利期、人才紅利期。”胡鞍鋼說，通過全面實施規劃綱要，我國教育普及水平和人力資源開發水平均邁上了新臺階，終身教育體系不斷完善，我國在從“人口紅利”向“人才紅利”轉變邁出了堅實步伐，學有所教、學有所成、學有所用的學習型社會正加快形成。

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