| ||||||
「正確答案，葛萊分多學院加十分！」如果，到學校上課能像哈利波特（Harry Potter）一樣，學習有魔法加持，但如此是否真能點燃學生的學習熱忱？ 老師獎勵，變學生經驗值 日前，科技網站創業脈動（VentureBeat）報導，加拿大物理老師紹恩．楊（Shawn Young）把學生最愛的角色扮演遊戲搬進課堂。他開發的教學系統魔獸教室（Classcraft），過去三年來在二十五個國家，已有七千多位學生親身體驗魔法學校的魅力。 魔獸教室強調團體競賽，老師做為主持的「城主」，由學生自由選擇，化身成戰士、魔法師、或治療師，每一種職業各具魔法天賦。但學生能發動哪些法力招數，則要看課堂上獲得的點數決定。 「經驗值（XP）」來自老師的獎勵，例如幫助同學完成課業、在講義上找到錯誤都能得點。「生命值（HP）」則會因懲罰扣點，例如作業沒交、考試不及格，只有靠治療師隊友來加值修復。 累積特技值，可延長考試 如果生命值歸零出局，不僅全隊遭殃，個人也要丟骰子決定處罰，最糟還得週末返校。 而真正讓學生熱情參與的原因，則來自每天累積的「特技值（AP）」。學生能依照職業發動技能，例如用隱身術遲到兩分鐘，施展法術讓考試延長八分鐘等等，技能越複雜，消耗的特技值也越高。「因為這些獎勵與懲罰對學生來說很重要，」楊看到原本對成績漠不關心的學生，卻為了在遊戲中和隊友一同升級，主動爭取加點，成績進步二十分之多。 英國廣播公司（BBC）分析，把電玩遊戲融入教學，將學習遊戲化，是把青少年對遊戲的熱愛轉化到學習身上。特別是課業落後、缺乏學習動機的學生，會為升級、贏得同儕認同，而拾起需要花腦力的書本。以教育觀點來說，魔獸教室是以遊戲帶來的成就感做為媒介，最終希望學生能從知識本身獲得樂趣，而不需要仰賴遊戲。 「就像任何教育，關鍵仍在老師，」試用過的歷史老師依傑拉（R. Higuera）認為，要讓教室維持新鮮感，老師就得不斷求新求變。「有什麼比一邊施展魔法，一邊研讀騎士歷史更酷的呢？」 | ||||||