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2014/4/12 讀書筆記 Michael 濟南實習

http://blog.sina.com.cn/s/blog_9ad4e2650101rbbz.html

   上午看了旁觀者,德魯克總結埃爾莎小姐的教學方法我感覺不錯,摘錄下來:

   「他們會激發學生學習,他們之所以能做到這一點,並非他們有特殊的天賦,而是憑藉一種方法來引導學生學習,正如我小學四年級的老師埃爾莎。他們發掘每一個學生的長處,並為他們立下近期與遠程的目標,讓他們更上一層樓。然後,再針對每個學生的弱點下對策,使他們在發揮自己長處時,不至於受到弱處的牽制。

這些老師還使學生從自己的表現中得到相當的回饋,進而培養自律、自我引導能力。這樣的老師多會鼓勵學生,而不是一味的批評。但是他們也不會濫用讚美的言辭,以免失去刺激的效果。他們認為該給血神的主要獎勵就是滿足和成就感。他們並不是「教」學生,而是為學生設計出學習的方法。

 

   下午開會,主要講了一下這一個星期的學習成果-----《股市真規則》,還有道德經譯註。當然還提出了學習中的問題。讀完了巴菲特1960年的信。

2014 12 讀書 筆記 Michael 濟南 實習
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