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最近常常聊到歷史和教育，我看到很多人，可能因為中國近現代在政治經濟文化 等各方面都落後於歐美，有著屈辱的近代史，他們認為是老祖宗留下了遺毒，害了我們，所以就把責任全推給了傳統文化，把我們的國學批得一文不值，視為封建糟 粕，恨不得全盤西化，對歐美文明則是頂禮膜拜，我認為這種思想是崇洋媚外，數典忘祖。

近代中國，從西方思想崇拜出發試圖打倒中國文化的潮流中，太平天國運動、新文化運動和文化XXXX動是三個高潮，這些運動導致的結果都是災難性的，今天的我們有必要進行深刻反思。

一百年前新文化運動時，我們的國人曾有過文化思想方面的困惑，胡適、陳獨秀等人極力反對文言文，前者引進馬列主義，後者推崇自由主義。陳我就不說了，但胡適的新文化運動我認為是有點過頭了的，他本人在十四歲以前就能背誦十三經，如果沒有那9年私塾基礎，我認為胡適不可能成為一代大師。

胡適的出發點主要是實用，當時國人文盲比例很高，教育力量薄弱，思想守舊。胡適認為文言文不利於掃盲和日常交流，所以極力推動白話文。100年過去了，如今的形勢已經大不相同，現在的孩子每天有近10小時在讀書，根本不可能變成文盲。所以我覺得《語文》這本門課，除了拼音和識字外，應該直接整本整本的背誦和學習國學經典，而那些白話課文，既然我們平常說話流利，還用得著專門學習嗎？

當初，以留美學者為主的學衡派就強烈反對新文化運動。吳宓認為：「今新文化運動，於中西文化所必當推為精華者，皆排斥而輕鄙之，但采一派一家之說，一時一類之文，以風靡一世，教導全國，不能自解，但以新稱，此外則皆加以陳舊二字，一筆抹殺。吾不敢謂主持此運動者，立意為是。」

孫中山認為新文化運動源自外來民族的壓迫，不讚同新文化派對中國傳統文化的徹底否定，主張對其繼承、改造。馮驥才更是指出魯迅「他的國民性批判源自一八四零年以來西方傳教士那裡，在他那個時代，並沒有看到西方人的國民性分析裡所埋伏著的西方霸權的話語。」

在泛五四時期，中國大師云集，其中很多人學貫中西，我認為這是自春秋戰國之後又一 百家爭鳴，百花齊放的學術黃金時代。剛才我上網搜索了一下，羅列了部分國學、教育和思想方面的大師，我本人是國學文盲，至少對其中的一半人一無所知，因為 太懶，一直沒能下決心學習這些大師的著作和歷代經史子集。努力學習傳統經典一直是我的夙願，希望我能用下半生去慢慢完成它。

以下是我按姓氏拼音為順序列的名單，歡迎大家補充完善，我想列一百個以上的大師應該是沒有問題的。

近年比較火的錢文忠先生，他的老師季羨林也算是一位大師，他師從吳宓和葉公超。但李敖認為季羨林只是個老資格的人，因為別人全死光了，所以才被人稱為大師。另外，尚在世的饒宗頤亦被尊稱為大師，與季羨林並稱為「南饒北季」。還有南懷瑾先生，宗教研究方面是他的強項，我曾看過他幾本書，但感覺一些描述有點鬼神玄乎，難以信服。

為什麼現在的中國，自「解放」後就再也培養不出大師了呢？我們的教育腐敗、文化斷層、道德淪喪、信仰迷失、禮崩樂壞，所以不單國學無大師，就是其它科學也再沒有大師。大家很喜歡用諾貝獎來衡量學術水平，我統計了一下， 到今天為止，中國人或者華人，已經有11位得諾獎了，下邊我來做一個簡單的分析：

李政道：1926年生於上海，美籍華人，1957年諾貝爾物理學獎，時年31歲。教育：浙江大學、西南聯合大學，芝加哥大學；

楊振寧：1922年生於安徽，美籍華人，1957年諾貝爾物理學獎，時年35歲。教育：西南聯合大學，芝加哥大學；

丁肇中：1936年生於美國，美籍華人，1976年諾貝爾物理學獎，時年40歲。教育：小學在大陸，台灣成功中學， 成功大學，美國密歇根大學；

李遠哲：1936年生於台灣，美籍華人，1986年諾貝爾化學獎，時年50歲。教育：台灣大學學士，台灣清華大學碩士，美國加州大學博士；

朱棣文：1948年生於美國，美籍華人，1997年諾貝爾物理學獎，時年49歲。教育：羅切斯特大學、加利福尼亞大學伯克利分校；

崔   琦：1939年生於河南，美籍華人，1998年諾貝爾物理學獎，時年59歲。教育：河南小學，香港培正中學，美國芝加哥大學 ；

大和尚：1935年生於西藏，中國國籍，23年前peace獎，時年54歲。教育：私塾；

高X 健：1940年生於江西，流浪13年獲獎後加入法國籍，10年前文學獎，時年60歲。教育：北京外國語大學；

錢永健：1952年生於美國，美籍華人，2008年諾貝爾化學獎，時年56歲。教育：哈佛大學、劍橋大學；

高   錕：1933年生於上海，英美國籍及香港身份證，2009年諾貝爾物理獎，時年76歲。教育：小學初一上海，中學台灣及香港，香港大學，格林威治大學及倫敦大學；

劉  XX：1955生于吉林，中國國籍，2010年的peace獎，時年55歲。教育：吉林大學、北京師範大學。

純美國教育： 2人，朱棣文、錢永健；

老蔣+美英教育：7人，李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、崔琦、高錕、大和尚；

毛式愚民教育：2人，健哥（他那本書我很喜歡）、波哥。

「解放」63年，我們培養了一個文學獎一個peace獎，這兩個獎還是外交部強烈抗議的，自然科學獎一個沒有，人口卻從4億增長到13億，這說明了什麼呢？沒有大師的日子，我們怎麼辦？