導師嘆手語不普及 聾人學習障礙多
1 :
GS(14)@2017-11-12 16:38:37【明報專訊】香港政府一直推行融入教育政策，希望聾人學生可以透過讀唇、佩戴助聽器或接受人工耳蝸手術，與健聽學生一同就讀主流學校，享有接受均等教育的機會。
健聽導師蘇珮詩認為，失聰不像近視一樣，佩戴助聽器和接受手術後，只能改善部分聽力，不會完全變好。當課堂內容愈來愈複雜時，聾童因聽不清課堂內容，變相「跟不上進度」。
讀唇限制大 難跟上主流學校進度
聾人導師李婉華表示，聾人讀唇需要專心地看着說話者的嘴形，亦要根據句子和四周環境來推測，而使用手語讓聾人可清晰地接收信息。另一位聾人導師盧瑞華補充，不少字詞讀出來時嘴形相同，例如豬、魚、月和書，令聾人難以分辨。盧瑞華透露，自己父母均是健聽人士，若父母叫她幫忙拿「紙巾」，由於「紙巾」的嘴形跟「匙羮」一樣，當父母不用手語時，令她擔心自己可能拿錯。
兩位聾人導師在讀書時遇到不少困難，李婉華原本就讀使用手語教學的學校，當她中五畢業後升讀主流學校香港專業教育學院（IVE）後，需要與健聽同學一同上課，令她遇到很多學習障礙。儘管同學們會借筆記給她，有的老師亦會為她下課後補習，但她認為這些只是有限的幫助，未能根治問題。盧瑞華曾就讀真鐸學校（昔日為聾人學校，在2004年轉型為主流學校），她表示當時學校禁止學生學習手語，令老師只能悄悄地使用手語教學，每當校長巡視課室時，老師便馬上改用口語教學。部分新老師不懂手語，上課時全程用口語授課，「整堂科學課我是完全聽不到，遇上很大的學習困難」。在中學會考時，班內全部同學都不及格，令他們很難找到工作和升讀大學。
[社企新天地]
來源:
http://www.mpfinance.com/fin/dai ... 2155&issue=20171106