我常覺得社會大眾分辨是非的能力不足。 在肯亞犯詐騙罪的台灣人被遣送到大陸的新聞一見報時，網上的言論一面倒的認為無辜的台灣受到了不公平的審判，這些人真的無辜嗎？其實從幾個觀點，很容易分辨這些人是否無辜？ 一、為何同時有這麼多人在肯亞涉案？他們去肯亞做什麼？旅遊？生意？都不是。 二、為何他們被羈押了幾個月，卻一直沒有尋求台灣政府的協助？ 光這兩點就可以懷疑他們可能並不無辜，這也會影響我們對整個事件的判斷！ 每個人都應學會對各種訊息的基本判斷能力，包括新聞、報導，別人說的話，要能分辨真偽、對錯，才能有所對應。 每個人也會有想法、有判斷、有決定，可是我們的想法、判斷、決定，禁得起檢驗嗎？可被證實是正確的嗎？ 我的經驗是，這些想法、判斷、決定，大多來自不嚴謹的直覺，我們很容易根據所得到的訊息，快速產生想法、判斷、決定，可是卻說不出清楚的道理，或者有道理，卻禁不起一再的追問為什麼，也缺乏嚴謹的邏輯推理檢驗! 這些錯誤的認知、想法、判斷、決定(決策)，都來自於我們缺乏批判性思考(critical thinking)的訓練，國外許多國家都已將批判性思考列入教育課程，可是在台灣，我們從未接受批判性思考的訓練。 所謂批判性思考，是指面對我們所接觸的訊息，以及我們所有的想法、認知、決定，及其論證過程，我們都要抱持高度質疑的態度，要運用科學化的邏輯思考，去反覆檢驗，一定要讓所有我們相信的事，都說得出道理，也有嚴謹的論證，絕對不會讓我們的想法停留在直覺的結論。 批判性思考，批判的是訊息、想法、認知和決定，批判的是事，而不是相關的人，人是中性的，不可以被批判，也不可以因為人，而影響對事實的判斷。 要學會批判性思考，有兩個關鍵：一是辨別訊息的真偽，二是確定我們的想法、決定的正確性。 辨別訊息的真偽，其實並不難，首先在接受訊息時先採取質疑的態度，然後展開訊息的重要細節，針對每個細節分析其可能性，再把所有細節串成整個訊息的全貌，看看所有細節間是否合理且不相衝突；針對訊息我們只要不斷的問為什麼，通常可以解開問題的真相。 每個人都會有想法、有決定，如果要確定是否正確，只要對想法及決定建立完整清楚的論述，並針對論述的層次，逐一檢查其是否合乎邏輯推理的描述，務必要讓我們的想法，能夠說得出道理，能夠說服自己，也說服別人。 要學會批判性思考，要經過長期練習，從今天開始帶著質疑批判的態度，看待所有事吧! 何飛鵬部落格：feipengho.pixnet.net/blog 何飛鵬自慢粉絲團：www.facebook.com/hofeipeng 撰文者何飛鵬 | ||