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不良校園貸有哪些套路?湖北一高校輔導員"臥底"揭秘成網紅

來源: http://www.infzm.com/content/131465

任何網貸機構不允許向在校大學生發放貸款。（視覺中國/圖）

不良校園貸危害的新聞屢見不鮮，為何不良校園貸仍有生存土壤？３０００元的貸款３個月後是如何變成３萬元？日前，漢江師範學院輔導員毛晶玥帶著這樣的疑問去尋找答案，並制作成抵制不良校園貸的教學視頻成為了網絡紅人。

由於工作的原因，去年下半年，毛晶玥開始接觸不良校園貸，試圖揭露不良校園貸陷阱的套路。

毛晶玥匿名加入一些不良校園貸ＱＱ群，把自己的經歷、體會和不良校園貸的危害以及應對對策等拍成視頻，放給學生們看。這個視頻一經制成，在各個高校群體、網站中流傳。在獲得巨大點擊量和一致好評的同時，不少媒體、網友將毛晶玥稱為“潛伏在不良校園貸群里的美女臥底輔導員”。

對於自己成為網紅，毛晶玥對此解釋：“我只是做了輔導員該做的事兒。”

毛晶玥說，她有兩個疑問：一個是疑惑學生的貸款是怎樣在短期內由幾千元變到幾萬元。另一個是催收非法利息的組織抓住了學生的什麽痛點，為何底氣如此足。

帶著這兩個疑問，毛晶玥利用貼吧、微信平臺找網貸代理人，進入催收ＱＱ群來尋找答案。在默不作聲地觀察了幾個月，毛晶玥漸漸有了自己的看法。

“以前，我們一直都在向學生宣傳不良校園貸的危害，但什麽是不良校園貸？危害究竟在哪兒？這些其實並沒有講清楚，學生們也稀里糊塗。要把危害講透徹、講生動，就必須親身了解不良校園貸的套路。”毛晶玥說，很多網貸平臺變著花樣玩套路，有的讓學生在網貸之前簽保證書說自己不是學生，有的以假裝購買物品的形式，讓學生簽分期付款合同，實施變相放貸。

“這些不良校園貸的合同，看上去似乎合法，但實際上有很多讓人看不懂的條款和算不清楚的利率。”毛晶玥舉了個例子，某某貸以月利率０．９９％的噱頭，造成利息不高的假象，但經過推演後她發現，這款網貸的實際年利率達到了２１．２５％，再加上各種名目的手續費、中介費，有些不良校園貸的利率可以達到５０％甚至２００％。

毛晶玥發現，這些不良校園貸和正規貸款相比，門檻很低，所需證件也非常少。網上還有各式各樣的網貸吧、催收群，這些群里有專門教放貸者催款的技巧，還提供異地上門催收、“短信轟炸機”輪番轟炸等服務。一旦有學生還不上錢，就會遭到各種各樣的騷擾，直到還清欠款為止。

“通過實際體驗，我接到過各種騷擾電話，催款者咒罵、揚言要給學生訂花圈，甚至說如果學生不還款，就要來學校把學生帶走。我很好奇，這些催款電話為什麽這麽有底氣。”毛晶玥告訴記者，學生接到這樣的電話後大都很恐懼，有些甚至躲在宿舍里不敢出門。

“學生還不起只能讓家長來還，放貸者手中有學生的在校信息，這些學生大多是獨生子，不少家長害怕孩子有不良貸款，影響孩子的學業，所以有少人寧願償還這些不受法律保護的高額利息來息事寧人。”毛晶玥說。

有了這些素材後，毛晶玥制作了一部名為《今天是時候揭揭不良網貸的套路了》的視頻，作為一部講座教學片播放給學生觀看。誰知視頻一經推出，就迅速流傳到網上，並得到了同行的一致好評，不少高校的老師、輔導員向她索要視頻資料。視頻在網上流傳開後，引起了社會各界關註。

“我覺得自己做得還不夠，向學生講清楚相關的金融知識、法律知識，還任重道遠。”毛晶玥說。近日，她又與學校老師一起開始制作《５分鐘解讀不良借貸套路》的動畫視頻，準備將不良校園貸的危害進一步做深。

（來源：新華社）

【動畫●心理分析】情緒勒索係咩？輔導員：香港人唔黐線唔正常

1 : GS(14)@2017-04-22 10:50:40

《心理追兇》角色文哥自小受媽媽「情緒勒索」，最終崩潰殺死了媽媽。



女仔係咁撒嬌要男友做啲佢唔想做嘅事；小朋友一哭二鬧扭父母買玩具；長者無禮老奉要年輕人讓座，呢三件事一律都係「情緒勒索」﹗前者利用別人不好意思、羞愧、自責，要人就範。香港大學社會科學(輔導)碩士，現為實習戲劇治療師的伍嘉瑩提到我哋有時會不自覺咁樣，令身邊人情緒困擾。「情緒勒索係你有意圖地用情緒達到目的。」tvb劇集《心理追兇》內角色文哥的媽媽就經常對佢情緒勒索。伍嘉瑩說：「個角色從細到大被佢媽媽灌輸全世界只得媽媽對你好。個媽媽用呢樣嘢逼個仔一定要聽話，即使佢唔開心唔願意都都不能反抗，咁樣其實好影響情緒。」這類情緒勒索佢認為在華人社會好普遍，對着長輩大家好多時都會將鬱結吞下就算。到自己不能承受時，她認為要找個平等的空間，向對方說出感受，表達不快的事實，但非指責。「我哋有時都會咁做，但要衡量會否令對方不安或不舒服，到某個點接近崩潰。」即使人人都不以情緒勒索他人，大眾價值觀、政府施政荒謬足以把人逼瘋。「學生有自殺問題，我冇諗過政府只係每間學校比五千蚊。有時真係學生多啲，一個人買條雪條都唔夠錢。」一條命賤過一條雪條﹗思歪害人，影響一生。「高鐵、三跑、港珠澳大橋不停超支，你幾億幾億掉落去，好啦，GDP好高，數字好靚，但係大家係咪真係開心？我去大陸快咗幾分鐘，生活質素就可以提高咩？社會氛圍覺得要用數字判斷你係咪成功，根本就逼到一個人黐線。你唔發癲先唔正常。」我懷疑佢一秒可以講十個字，字字擲地有聲，痛快講出我的感受。她經常入學校帶小組練習，對學生處境頗理解。她發現學生很多時不懂用言語表達情緒，會用其他方法宣洩。「佢哋發牌氣時真係唔會有乜形容字眼，佢哋可能只會講句粗口，或者打人。」老師未必有時間慢慢梳理學生情緒，只會同學生講打人唔啱。「但佢唔明白點解不可以打人。你要慢慢一步步問佢問題，等佢知道人有憤怒情緒，但點回應有好多選擇，打人非唯一出路。」她早前到加拿大學校參觀，發現當地小朋友好樂意跟輔導員傾訴。「同朋友嗌交唔識處理，小朋友都可以入紙要求見駐校專業輔導員。佢哋從小培養咗一個好習慣，認為任何情緒都可以同人講。」香港小朋友沒這麼幸福，即使成年人遇上精神困擾，未至於係情緒病，往往只會叫自己樂觀一點，但強顏歡笑又點會有用呢？「從事精神健康服務的專業人士，除了心理學家與精神科醫生，仲有治療師及專業輔導員，遇上情緒困擾，其實有好多求助選擇，很多出路。」輔導員會幫受助人把事情整合，以另一角度呈現，過程中不帶任何批判。



外國有這類情緒卡，讓小朋友學習表達感受，香港小朋友無論在校或在家都較少這種訓練。

伍嘉瑩是港大輔導碩士，也是一位實習戲劇治療師，在香港學校工作時發現學生被問及感受時，總是啞口無言，不懂表達。

如果可以派嬲畀呢個人，我希望係一萬個。

記者：葉青霞攝影：張志孟2017果籽繼續認真知味。識買惜用。行以求知。好事多為。重修舊好。緊貼果籽報道，即like：http://fb.me/AS.AppleDaily緊貼「蘋果VR」熱潮，打開雙眼隨意門，讓「蘋果VR」陪您探索新世界：https://goo.gl/b5RQAB「蘋果VR」App
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來源: http://hk.apple.nextmedia.com/su ... t/20170422/19997694

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