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人工智能撬動在線教育新市場,KeeKo兒童教育機器人獲數千萬元A+輪融資 | 融資首發

來源: http://www.iheima.com/zixun/2016/1012/159198.shtml

人工智能撬動在線教育新市場,KeeKo兒童教育機器人獲數千萬元A+輪融資 | 融資首發
張曉軍 張曉軍

人工智能撬動在線教育新市場,KeeKo兒童教育機器人獲數千萬元A+輪融資  | 融資首發

郭長琛2003年畢業於東京大學,主修人工智能專業,是國內最早從事人工智能研究開發的一員。

i黑馬訊10月12日消息,KeeKo兒童教育機器人向i黑馬獨家透露,已於日前完成數千萬元人民幣A+輪融資。本輪投資由盧智資本領投,賽富資本跟投。此前,KeeKo在今年1月獲得賽富資本領投的數千萬元A輪融資。KeeKo創始人兼CEO郭長琛告訴i黑馬,本輪融資將主要用於產品的技術研發,課程開發和供應鏈完善等方面。

郭長琛2003年畢業於東京大學,主修人工智能專業,曾擔任SUN Microsystems亞太區高管,是國內最早從事人工智能研究開發的一員。

在大公司經歷各種大小職位的郭長琛,從一個工程師逐漸演變成一個管理人。2010年,出於要不斷顛覆自己的想法,他離職創業,先後做過企業級通訊、物流SaaS等項目。2014年下半年,看到機器人市場的日漸成熟,郭長琛重回老本行,成立了智童時刻。

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智童時刻創始人兼CEO郭長琛(受訪者供圖)

智童時刻主打兒童教育機器人研發,其第一款產品就是KeeKo。之所以從兒童教育領域切入,是因為在郭長琛看來,機器人現在的智力尚未達到成人水平,而它淺層長時互動的特點正好契合兒童需要,在教育場景中非常適用。同時,家庭消費中,針對兒童的購買力非常強,商業模式也相對簡單,能夠為產品研發和市場拓展提供足夠的後續支撐。

目前,KeeKo的用戶群體更偏向於10歲以下兒童,尤其是幼兒園的孩子,郭長琛認為,在中國國情下10歲以上的孩子教育還是屬於題海、題庫的市場,在這塊做其他類型的在線教育,會非常艱難。而偏向於幼兒園階段,則非常便於實施兒童機器人教育。

在產品特性上,區別於樂高機器人針對10歲以上的小孩可自由拼湊各種模型的做法,考慮到10歲以下的兒童難以自主拼裝和安全性問題,KeeKo機器人在設計上去除棱角,做成了一個完整光滑的機器人,通過運用卡片、觸摸、語音,外設等方式,讓3-10歲幼童進行可視化的機器人編程,訓練孩子的邏輯能力和創造性思維。

KeeKo也針對老師提供一個可視化的內容編輯系統,老師在里面制定課程如同做PPT,不需要懂人工智能專業知識,就可以編出相關機器人課程,並像插件一樣,將制作的課程教育文件植入機器人內。

同時,KeeKo為教師研發了一款APP,所有的課程流程都集中在上面,教師可通過終端控制幾十臺機器人進行課程教學。

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在商業模式上,KeeKo的做法是借助不同地區的經銷商向幼兒園和培訓機構銷售機器人產品與課程,並不直接面向C端用戶。現在KeeKo兒童教育機器人的售價是1萬元/臺,同時KeeKo也會對課程進行更新叠代做系列課程的銷售。郭長琛稱,Keeko機器人在8月份下旬開始正式銷售,一個多月已覆蓋80多所示範幼兒園,完成數百臺銷售。

KeeKo團隊現在共有50多人,以技術開發和課程研發為主。談及人工智能的未來,郭長琛表示,人工智能還是朝陽行業,在5-10年內會迎來發展的高峰。但他也認為,在這個領域創業存在著較強的壁壘,創業者除了要具備資深的從業背景外,還需要找到特定的應用場景,為社會提供實際價值。過去兩年KeeKo在研發上投入了幾千萬元,力爭讓產品基礎更紮實,迎接行業的更多挑戰。

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