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教育局導致教科書價貴?

1 : GS(14)@2011-05-04 21:34:32

http://hk.apple.nextmedia.com/te ... 867&art_id=15223490
1967年創立的新亞洲出版社持續虧損,去年賣盤給新加坡集團,「死因」是五、六年前兩套小學教科書未能通過送審,每年損失 2,000萬元生意,最終捱不住;原老闆、賣盤後改任出版人的徐方正說:「唔批原因係話你達唔到課程要求……佢哋一言定你生死,黑箱作業,冇上訴機制」。
導師出版社社長石國基指出,課程發展處經常提出課程改革,無視教科書收回成本期,如 90年代推目標為本課程, 900間小學只有九分之一使用,五年後突然停止;新課程綱要又不清不楚,如五、六年前推探究式教學法,業界初時得悉音樂科要教樂理,「第二次開會又話唔可以教,中小學十幾套音樂書全部過唔到審批」。

石國基表示,會考英文考試課程甲和乙原定 04年合併、中文科 05年卷數由三變五份,但未推行即取消,延至 07年才實行,令部份已出版的課本作廢。「政府失誤,累我哋蝕大本」。
2 : reference(1610)@2011-05-05 12:10:54

1樓提及
http://hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20110504&sec_id=4104&subsec_id=11867&art_id=15223490
1967年創立的新亞洲出版社持續虧損,去年賣盤給新加坡集團,「死因」是五、六年前兩套小學教科書未能通過送審,每年損失 2,000萬元生意,最終捱不住;原老闆、賣盤後改任出版人的徐方正說:「唔批原因係話你達唔到課程要求……佢哋一言定你生死,黑箱作業,冇上訴機制」。
導師出版社社長石國基指出,課程發展處經常提出課程改革,無視教科書收回成本期,如 90年代推目標為本課程, 900間小學只有九分之一使用,五年後突然停止;新課程綱要又不清不楚,如五、六年前推探究式教學法,業界初時得悉音樂科要教樂理,「第二次開會又話唔可以教,中小學十幾套音樂書全部過唔到審批」。

石國基表示,會考英文考試課程甲和乙原定 04年合併、中文科 05年卷數由三變五份,但未推行即取消,延至 07年才實行,令部份已出版的課本作廢。「政府失誤,累我哋蝕大本」。



I think the best solution is to let the Education Bureau to launch the official education materials....
3 : GS(14)@2011-05-05 21:05:57

但是搞呢個又話政府干預市場啦
PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=274205

幼師促教育局設薪級表

1 : GS(14)@2016-05-24 10:34:59

【本報訊】教育局將於2017/18學年起推行15年免費幼稚園教育政策,惟不設幼園教師薪級表,僅設幼園教師薪酬建議幅度供參考。有關注團體調查發現,逾七成半受訪幼稚園教師不滿政府不設幼師薪級表。



按經驗學歷支薪


幼師薪酬關注組1月起進行網上問卷調查,2,273名幼稚園教師回覆。調查結果發現,97%幼師支持「為幼稚園每個職位釐訂薪酬幅度」;現時按教育局計劃,幼稚園老師、主任及校長獲「建議薪酬」,幼師起薪點定在1.8萬,調查發現94%受訪者亦支持幼師起薪設於1.8萬元。不過,對於「不設強制性的薪級表」,77%受訪幼師不支持,當中資深及學歷較高老師較不滿,持碩士或以上學歷幼師更有86%反對。有關幼師薪酬津貼,一筆過按建議薪酬幅度中位數發出,支持及反對分別有49%及51%,惟入職30年或以上的幼師,高達72%反對。幼師薪酬關注組指調查反映幼師對免費幼教政策薪酬建議漽譽參半,政策未解決幼師薪酬問題。關注組建議教育局重設幼師薪級表,按幼師的經驗及學歷支薪,並實報實銷資助幼師薪酬。■記者蕭洛汶





來源: http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20160523/19623680
PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=301312

教育局:青年激進因不熟中史

1 : GS(14)@2017-01-06 02:05:08

【本報訊】教育局在立法會關於中史獨立成科討論的文件中,引述「社會意見」指青年日趨激進、不理解一國兩制源於不熟中史,故此所有中小學生需有系統學習中史科。有中史科教師及中學生組織斥以中史科作包裝,圖推國民教育,達致洗腦的政治目的。


教師憂課程僅歌頌中共

教育局昨向立法會教育事務委員會提交文件,匯報初中中史科課程修訂進度。文件引述社會意見,稱「近日香港社會出現青年日趨激進的政治行為、不理解『一國兩制』,與他們不熟識中國歷史有關」。局方重申中小學基礎教育必須學習中史及中華文化,指現時以中、西史連結及綜合課程模式教中史的學校長遠需「循序漸進地制訂以中史為主軸」的中史課程。中史科課程第一期諮詢完結,共收293份問卷及23份意見書。資深中史科教師陳仁啟批局方說法本末倒置,反指越熟讀中史的人,越會對專制獨裁政權反感,民怨源於管治。他又指政府要求青年所熟讀的歷史,「都係佢搞出嚟想洗腦、為統治者歌功頌德嘅歷史」,形容中史科淪政治宣傳工具。中學生議會成員、中四學生鄺澔儀指,「政府咁講係以為讀咗中史就唔會激進?青年激進其實係因為喺建制內無渠道表達意見」。鄺擔憂政府騎劫中史科,暗推國民教育,指政府的說法是要提升學生對國家及中國人身份的優越感,憂港人身份認同終將被抹煞。■記者葉偉東




來源: http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20170105/19887011
PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=321431

【咪賴晒教育局】扭轉壓抑你都有份 今日去關懷學生啦

1 : GS(14)@2017-04-08 19:40:39

本來只是各自去做的小活動,最後得到很多人支持而成為一個大型活動。然而陳校長希望大家記得,漣漪效應可以讓事情變得極差,反過來,每人做一點小事,警醒自己的心,就會慢慢變好。



「基本上我找不到個單一的元凶。回頭看我們每個人都是元凶。」



復活假前的星期四及五(今明兩日),陳校長免費補習天地創辦人陳葒校長,與一班教育界義工將辦一個全城關懷學生行動日。活動本來只想成班義工着埋一樣的T-shirt,在各自的崗位,宣揚要關懷學生的理念,用愚公移山的速度傳播開去。誰知越來越多人加入,發展成有展覽、有表演、有攤位的活動日。



活動今日(4月6日)開幕,到時會有五米高的巨型不倒翁,可讓小朋友跳到裏面跳彈床。

展覽後也會送到學校,不只鼓勵學生,還可給他們發洩打兩拳。

到時九龍公園廣場上將以五米高巨型吹氣不倒翁,以及150個七彩不倒翁為記,不是懶「正向」地鼓勵學生乜乜乜,而是要警醒每個人,扭轉壓抑的氣氛與單向價值觀。陳葒:「我們都希望這可成為一個特定的日子,像清明節般,不必誰來提醒,都會記得自我警醒,關顧、關心及同理身邊的學生。」覺得,時間、制度上的壓迫,讓整個社會幾代人,追趕着一樣的價值,忽略了每一個人的本質,其實都是共業,「首先我們要多元,包容地看待每一個學生。例如說這學生喜歡打乒乓球,如果你為了個成績而去扼殺他那方面的興趣或特長,逼他讀書考試,只會讓他放軟手腳。書不會讀得好,球又沒得打,失去成功感得不到動力,也無意思。」遇上SEN(特殊教育需要)的學生,你怎麼催迫都沒用,何不讓大家放鬆,另覓出路。



150個白色半透明的不倒翁,就送到藝術家、學校與機構去,讓人自由創作。

有些還會放在展覽會場,任大家隨時寫鼓勵或發洩語句。

大家有甚麼事都說教育局造成,卻忽視了自己能做的。他認為,教育局最大的責任,是不能騰出老師的空間,制度讓教育空間蕩然無存,「以前我們畢業出來九十年代初,我對band5學生更頑皮都有,但我們有好多時間跟他打波,一起唱K,一起去麥當勞,一起去玩。好多的愛與關顧,都在這些空間體驗出來。」就算有少少空間,辦學者或家長又會想將之完全掌握,「老師有僅餘的空間,若能用來關顧學生,心理上的情緒上的當然好,但辦學者可能叫他去補習,那些成績好的再操練;你有一點空間你去派傳單吖去招生;你有一點空間或去搞別的無謂事情。你作為一個老師怎麼抗衡這樣的情況,你作為老闆對下屬怎樣;作為一個政府決策者你有冇理解呢方面;你作為一個家長對仔女如何;學生的責任如校園欺凌。這也是一個問題來的,每一個人都有責任的。」


心態擺正 就能慢慢向好

不知何時開始,香港人似乎無時無刻都在比較,壓力無處不在,只能靠我們敏感地醒覺與改變。如好多媽咪送孩子上學,會組織WhatsApp群組,這些WhatsApp群組本來只是要交換消息,媽媽們會在group裏講,阿仔去哪裏哪裏補習,考到了甚麼成績,都是壓力,這是整體的不良的風氣。家長也要注意自己的思想言行,你一個皺眉,無意的一句:「阿邊邊個醒過你幾多?」你覺得只是口頭襌、是普通的戲言、小諷刺、是沒意思的話,孩子怎知道你有哪個意思?「多考慮孩子的感受,想爆發時,忍一忍,可能有不同的效果出來。」漣漪效應令世界塞滿負能量,反過來,也可以,就是你的心時刻要有這個意識。當你察覺到問題,有向善的心,然後盡量調節,就會慢慢變好:「若你說,『我已對他們好好了,學生們卻沒回應。』那我們是否要多找專家,多上講座,多看事情去提升自己?這是我們想帶出的事。」《全城關懷學生行動日》@屹立不倒裝置展4月6日至4月7日10pm@色彩繽紛減壓夜4月7日5pm-10pm地點:九龍公園廣場記者:陳慧敏攝影:徐振國2017果籽繼續認真知味。識買惜用。行以求知。好事多為。重修舊好。緊貼果籽報道,即like:http://fb.me/AS.AppleDaily




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