智在四方：抗洗腦的電子教學
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GS(14)@2012-08-04 13:40:32http://hk.apple.nextmedia.com/financeestate/art/20120804/16574389
「國民教育」事件越鬧越大，除了「學民思潮」及「教協」跟教育局周旋外，一群由家長組成的「國民教育家長關注組」早前於報章上刊登了千人聯署聲明，要求當局立即撤回「德育及國民教育科課程指引」。而由十多個團體組成的「民間反對國民教育大聯盟」，亦於上周日發動了大遊行，反對國民教育獨立成科。
雖然有近10萬人上街，但特首卻未一如以往般親自回應，反而派了營中民望高企的林鄭月娥出來，遊行還未結束便草草交代，手法拙劣，似是有人故意要消耗她的聲名。新班子才上班不夠一個月已經有一個局長下台、兩次大型遊行，今屆政府慘烈的破了兩個特區紀錄。
勿對政府再存幻想
大眾都認為強推「國民教育」是一個政治任務，那跟電子教學有甚麼關係？舉《中國模式－－國情專題教學手冊》為例，在事件未被揭發之前，手冊只是「偷偷摸摸」地向中小學派發印刷本，在網上沒有電子版，有老師說想要拿一本來參考也有困難。
為何要如此神秘？如有網上版，如此偏頗的內容早已被網民「瘋傳」及「鬧爆」。
電子教學的真諦，除了將原本在課本上的內容電子化之外，還能夠將內容伸延至網上互動。雖說網上資料真假難分；但只要細心分析，亦不難分辨出真偽。如果有老師用《中國模式》去教授國民教育，說着中國政府是一個「進步、無私、團結的執政集團」的話，學生就能輕易在網上舉出一堆如「六四屠城」、「李旺陽被自殺」及「劉曉波在獄中獲頒諾貝爾和平獎」等荒誕事件，一一把「謊話」擊破。
政府現在說要將國民教育科內容上網，供公眾參考，但編寫時已經有預設立場，滿眼盡是「謊言」的課本，請不要對這種騙人的技倆再有任何不切實際的幻想。其實筆者覺得就算要學習國民教育，為何要參考人權、法治和民主也比香港落後的中國，這是否才是問題的徵結所在呢？
方保僑