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【實用片】垃圾手作版主示範 收納好物你都做得到

1 : GS(14)@2017-01-18 22:22:54

Facebook專頁「垃圾手作」版主方奕恆(阿恆)。



常人眼中的垃圾,其實還有價值,只是缺了一雙協助重生的巧手。「垃圾手作」版主方奕恆(阿恆)在幾個月前創立這個facebook專頁,將「垃圾」如水樽,清潔劑瓶,舊牙刷等化身成一件件實用小家具,正正是抱着一個這樣的想法,「我小時後喜歡做勞作,當時會用硬卡紙,但長大後發現香港人製造越來越多垃圾。」他搖搖頭。「我樓下的回收箱常常爆滿,到底這些東西真的會否回收?我有時也很懷疑。」



於是,他創立「垃圾手作」,一方面為了記錄自己創作垃圾的過程,另一方面,他希望家中正好有這些「垃圾」的人,可以作為參考。專頁暫時有十多款作品,最新力作是用金莎盒,酒塞和萬字夾做的國際象棋盤,連記者都大呼過癮。他笑說,這個專題最大好處是沒有壓力,想到就做,「我開設這專頁只是業餘興趣。」而他絕對歡迎大家「盜用」他的創意,專頁開首便寫明「歡迎偷圖或偷換概念自行發揮」,歸根究底,都是為了環保。但阿恆卻說自己絕不算是環保人士,「如果出街太久,帶不夠水又口渴,我也會去買樽裝水。」唯一他提及的的環保習慣,是平日只用肥皂洗頭洗面,不過太太和女兒卻有一瓶瓶的洗頭水護膚素,無形中增添了不少所謂「垃圾」,這些垃圾便通通成為他的創作材料。「我太太常常用火酒,每兩個月家中便會多一個火酒樽!所以我最常用火酒瓶創作物品。」他走到廚房,在「垃圾堆」中翻了一會,便拿出一個大樽火酒瓶。以下兩款收納工具,遙控座是為「果籽」特別製造,大掃除後找出一堆「垃圾」,又正好缺了個收納工具?何不試試親手製作?記者:胡可欣攝影:鄧鴻欣2017果籽繼續認真知味。識買惜用。行以求知。好事多為。重修舊好。緊貼果籽報道,即like:http://fb.me/AS.AppleDaily


阿恆為作品取名為「隨機攞襪器」,如果有選擇襪子困難症,交由死物決定也不錯。

遙控座是他特地為「果籽」製作的,可放三個遙控器再加手機。

他提醒,用鎅刀時安全第一,一定要戴上手套,有些膠樽比較硬身,要更加小心。


製作需要的工具不多,剪刀、鎅刀用作鎅開膠樽,油性筆標示位置、砂紙磨滑邊緣、間尺量度位置,還有手套。



來源: http://hk.apple.nextmedia.com/su ... t/20170118/19900138
PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=323103

【咪賴晒教育局】扭轉壓抑你都有份 今日去關懷學生啦

1 : GS(14)@2017-04-08 19:40:39

本來只是各自去做的小活動,最後得到很多人支持而成為一個大型活動。然而陳校長希望大家記得,漣漪效應可以讓事情變得極差,反過來,每人做一點小事,警醒自己的心,就會慢慢變好。



「基本上我找不到個單一的元凶。回頭看我們每個人都是元凶。」



復活假前的星期四及五(今明兩日),陳校長免費補習天地創辦人陳葒校長,與一班教育界義工將辦一個全城關懷學生行動日。活動本來只想成班義工着埋一樣的T-shirt,在各自的崗位,宣揚要關懷學生的理念,用愚公移山的速度傳播開去。誰知越來越多人加入,發展成有展覽、有表演、有攤位的活動日。



活動今日(4月6日)開幕,到時會有五米高的巨型不倒翁,可讓小朋友跳到裏面跳彈床。

展覽後也會送到學校,不只鼓勵學生,還可給他們發洩打兩拳。

到時九龍公園廣場上將以五米高巨型吹氣不倒翁,以及150個七彩不倒翁為記,不是懶「正向」地鼓勵學生乜乜乜,而是要警醒每個人,扭轉壓抑的氣氛與單向價值觀。陳葒:「我們都希望這可成為一個特定的日子,像清明節般,不必誰來提醒,都會記得自我警醒,關顧、關心及同理身邊的學生。」覺得,時間、制度上的壓迫,讓整個社會幾代人,追趕着一樣的價值,忽略了每一個人的本質,其實都是共業,「首先我們要多元,包容地看待每一個學生。例如說這學生喜歡打乒乓球,如果你為了個成績而去扼殺他那方面的興趣或特長,逼他讀書考試,只會讓他放軟手腳。書不會讀得好,球又沒得打,失去成功感得不到動力,也無意思。」遇上SEN(特殊教育需要)的學生,你怎麼催迫都沒用,何不讓大家放鬆,另覓出路。



150個白色半透明的不倒翁,就送到藝術家、學校與機構去,讓人自由創作。

有些還會放在展覽會場,任大家隨時寫鼓勵或發洩語句。

大家有甚麼事都說教育局造成,卻忽視了自己能做的。他認為,教育局最大的責任,是不能騰出老師的空間,制度讓教育空間蕩然無存,「以前我們畢業出來九十年代初,我對band5學生更頑皮都有,但我們有好多時間跟他打波,一起唱K,一起去麥當勞,一起去玩。好多的愛與關顧,都在這些空間體驗出來。」就算有少少空間,辦學者或家長又會想將之完全掌握,「老師有僅餘的空間,若能用來關顧學生,心理上的情緒上的當然好,但辦學者可能叫他去補習,那些成績好的再操練;你有一點空間你去派傳單吖去招生;你有一點空間或去搞別的無謂事情。你作為一個老師怎麼抗衡這樣的情況,你作為老闆對下屬怎樣;作為一個政府決策者你有冇理解呢方面;你作為一個家長對仔女如何;學生的責任如校園欺凌。這也是一個問題來的,每一個人都有責任的。」


心態擺正 就能慢慢向好

不知何時開始,香港人似乎無時無刻都在比較,壓力無處不在,只能靠我們敏感地醒覺與改變。如好多媽咪送孩子上學,會組織WhatsApp群組,這些WhatsApp群組本來只是要交換消息,媽媽們會在group裏講,阿仔去哪裏哪裏補習,考到了甚麼成績,都是壓力,這是整體的不良的風氣。家長也要注意自己的思想言行,你一個皺眉,無意的一句:「阿邊邊個醒過你幾多?」你覺得只是口頭襌、是普通的戲言、小諷刺、是沒意思的話,孩子怎知道你有哪個意思?「多考慮孩子的感受,想爆發時,忍一忍,可能有不同的效果出來。」漣漪效應令世界塞滿負能量,反過來,也可以,就是你的心時刻要有這個意識。當你察覺到問題,有向善的心,然後盡量調節,就會慢慢變好:「若你說,『我已對他們好好了,學生們卻沒回應。』那我們是否要多找專家,多上講座,多看事情去提升自己?這是我們想帶出的事。」《全城關懷學生行動日》@屹立不倒裝置展4月6日至4月7日10pm@色彩繽紛減壓夜4月7日5pm-10pm地點:九龍公園廣場記者:陳慧敏攝影:徐振國2017果籽繼續認真知味。識買惜用。行以求知。好事多為。重修舊好。緊貼果籽報道,即like:http://fb.me/AS.AppleDaily




來源: http://hk.apple.nextmedia.com/su ... t/20170407/19982314
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