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大學生實現“小目標”，不也能催人奮進嗎？

清華大學校園一角。（新華社記者 羅曉光/圖）

“先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億”，中國首富王健林說的這話在網上瘋傳，後來“小目標”也入選《咬文嚼字》“2016年十大流行語”，這詞到了今年照樣流行不衰。這樣的“小目標”，對於在校大學生來說，離自己遠了一點。在我看來，大學生的興趣目標一定要定得“小”一點，就是千萬不要把它當作一件很大的事情來看。在校學生還沒有完全走向社會，技能還不是很強，競爭力還不是很高。在這種情況下，不管從事哪一個專業，給自己定一個小一點的目標，比較切實可行。

這里我就不講其他名人的事例了，說說自己的親身經歷吧。我原來是在五金交電公司當倉庫保管員，後來到黨校當資料員，管五金工具和管理論資料，反正“庫里”就我一個人。那時候沒有什麽大目標，我就想把工作環境搞得整整齊齊，讓來的人感到賞心悅目，進來之後感覺很舒服。如果說還有什麽目標，就是讓來要東西的人馬上能找到東西，因為五金工具、理論資料很多，我得很熟悉它們才行。我沒想過在黨校資料室能幹出驚天動地的事，沒想過在資料室能掙多少錢，也沒有想過這個工作有多體面。我就是一個保管員、資料員，我想把我手邊的事情做好，這件事努努力是可以做到的。結果，來的人說，這個小安同誌來了之後，倉庫衛生、資料室環境不一樣了。我聽了這個評價很開心啊，感覺對這個工作有點熱愛了。後來，我在黨校資料室搞了一個小黑板，每天把我認為比較重要的、比較有特點的資料標題抄出來，掛到教師必經之地歡迎他們來看，來的人明顯增多了，我的小目標就實現了。

雖然都是很小很小的目標，但是在一個一個小目標實現過程中，我得到了服務對象的肯定，我對這項工作的熱愛程度就得到激勵。一個單位把一個人安排在一個崗位上，給他發工資，他拿了薪水做事情，他把事情做好，給別人提供了幫助，這不就行了嘛！

我認為，把自己的目標定得小一點低一點，容易在社會激勵中培養起興趣。其他人的謬贊可能是出於情面，但也能鞭策我們前行。像我原來工作的黨校里，有一大批本科生和研究生，都很博學多識，都是聊天的高手。我因為沒上過大學，沒和大學生近距離接觸過，他們聊天的時候，我就喜歡坐在旁邊聽，聽得很興奮，通過他們的聊天，我學到很多東西。

記得他們有句話影響了我一輩子，有位老師問另一位老師：“最近在寫什麽東西？”我好像一下明白過來，讀書人經常要“寫點什麽東西”，一個讀書人如果不會寫東西，就不是一個稱職的讀書人。我後來也看到古人的很多評價，如“書生報國無他物，唯有手中筆如刀”，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”等。讀書人就是給自己定點目標，寫點東西。我沒上過正規大學，但也想寫點東西，寫了篇文章就反複改，改了很長時間。後來黨校系統搞了一次論文研討會，我也送了一篇。那次是匿名評比，沒想到那麽多大學生都沒得獎，而我這個資料員卻拿了個三等獎，說明文科類的東西是可以通過向別人學習超越學歷限制到達一個新的高度的。當時我給自己定下的小目標，就是下回拿個二等獎。

現在回想，我在五金交電公司當倉庫保管員、在黨校資料室當資料員的時候，我都沒有大目標，但人很充實，因為小目標我能實現。當時好幾個大學生跟我關系不錯，明確地批評我“小安你這個人太現實了”，因為他們考慮的是以後要幹什麽大事情，我聽得一楞一楞的，我可真的沒想過能幹出這樣的事情。以前說我“太現實了”的那些老朋友都還在，他們轉了一大圈，現在都說“小安還是像你這樣好，踏踏實實的”。所以，根據我的經驗，大學生定個小目標，先把手邊的事情做好，至關重要。隔三差五聚焦小目標，實現小目標，不那麽難，但照樣可以催人奮進！

（作者為杭州職業技術學院黨委書記）

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