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梁振英是不是一個口蜜腹劍的人?

各位怪獸家長請注意,在你們為自己的小怪獸如何贏在射精前、贏在子宮裡費煞思量時,千萬不要忽略了文章標題這條問題,如果不好好回答,隨時會成為小怪獸成長路上的一道障礙。

池某女兒今年升讀中一。去年底,她就一間一間中學去參觀,最後選定了一間心儀的學校,在自行分配學位階段列為第一志願,更是唯一志願,頗有破釜沉舟的氣慨。面試當天,池某陪同前去。她踏出面試室,就難掩臉上的失望,“太難了,問梁振英是不是一個口蜜腹劍的人,不知道怎樣回答。”

女兒從外表到性格,都與池某截然不同,只有一點稍為相似:數字表達優於文字,文字表達好過語言,天生就不是侃侃而談的人,會答的就實話實說,不會答的就鉗口結舌,其窘境可想而知。

她這樣分析,如果面試老師心裡的答案為“否”,就不可能問得出這樣的問題,至少,也應該認為是大眾普遍的想法,才會這樣問,所以答“是”會是較正路的選擇。但她不能答“是”,因為她平時在電視一看到689就會立即轉台,如果答“是”,面試老師肯定會追問“點解”,她就要舉例說明之,到時就真的啞口無言了。因此她只能答“唔算啩”,然後說幾句不痛不癢的話敷衍過去。

到底這條問題有沒有一個標準答案,或說怎樣答才能拿到高分?池某也很好奇。無奈幾個月過去了,到今天放榜,派位結果也已塵埃落定,答案仍是苦無頭緒。

倒是女兒在面試後,生活習慣出現了小小變化,現在她每天上學前,都會坐在電視機前静静看10到15分鐘新聞。有一次,池某故意問她,“新聞好看嗎?”她立即板起臉說,“一點都不好看。”

“不好看為什麼還看?”池某追問下去。她想了想,有點吃力地描述她的感覺,大意是,如果有的知識或訊息,其他人都知道,只有她不知道,她就會感到焦慮、不安,所以,她不能讓自己成為最無知那個人。

一個人需要拓闊訊息面、突破知識面,是多麼自然的想法,是連小學生都懂的道理。奇怪的是,現今市場裡的“大師”,竟然不厭其煩地教人要安於“能力圈”,真是其心可誅。現實中,升學市場、就業市場、交易市場,有哪個市場會遷就某個人的“能力圈”?

查理芒格經常談到“能力圈”,那是因為他大半個世紀的知識累積,橫跨幾十個學科,又融匯貫通,形成上百個決策系統,使其能力在不同領域中成點、成線、成面,才有“能力圈”之說。港豬們連一門知識都未能掌握,反而以曲解“能力圈”之說來逃避學習、推卸責任,真是豈有此理,除非無知也能算一種“能力”吧。
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