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後段平台服務、大數據分析才是獲利重點 數位健康管理夯創投競相投入

2014-09-29  TCW
 
 

 

穿戴裝置浪潮來了,在台灣,有兩家小公司,一家成立半年,就被創投追捧,募資逾二.五億元;一家則是逆向思考,不做硬體、改做服務平台,而他們相中的市場大餅不是別的,正是數位健康管理!

撰文‧林宏文、何佩珊

當全球迎向高齡化社會,人類越來越長壽,你的健康將由誰來管理?答案可能很跳脫框架,因為負責為你記錄每天身體狀況數據的,將是從頭到腳的各式穿戴裝置;而負責儲存、分析這些數據的,將是雲端計算與海量資料分析。這些新技術,都讓健康管理成了科技公司的新課題。

創投瘋健康管理

台醫光電成立半年,募資逾兩億創業三次、成立五家公司的台醫光電總經理陳治誠,非常看好穿戴裝置的醫療應用,他與工研院團隊一起創立台醫光電,把多重光學技術整合進穿戴裝置,就是朝向智慧醫療、智慧健康及智慧安防等市場。

台醫光電今年四月才成立,以工研院電光所組長陳治誠的團隊為基底,短短半年時間就獲得日本及台灣半導體、光電、資通訊、生技廠商及創投的投資,募資金額達二.五一億元。

他們相中的不是別的,就是數位健康管理。因為台醫光電擁有兩項世界第一的技術,一個是可以戴在手腕上的「穿戴式心跳血氧監測」技術,比一般測量心跳的穿戴式手錶,多增加了測量血氧的功能;另一個則是不用抽血的「非侵入式血糖監測」技術,以眼睛的房水液(夾在眼球角膜和水晶體之間的透明液體,功能是向眼內的無血管組織提供營養)作為創新的測量方式,讓糖尿病患者不用穿刺手指,就能測血糖。

陳治誠說,目前市面上大部分裝置,都局限於走路、體溫、心跳,以及透過演算推估的脂肪燃燒率,尚未見到可測量血氧飽和度、血壓及呼吸等生理訊號的穿戴式保健裝置產品,因此,台醫光電決定要進軍健康管理領域時,他們就選定方向,一般市場上能做的心率計算、脂肪燃燒運算等,他們不再插旗,反而是從血氧飽和度下手,還把他們的多重光學技術應用到血糖偵測上。

會選血氧飽和度的偵測,主要是因為血氧的數值涉及人體的呼吸及循環系統是否正常運作。所謂的血氧,是指人體內血紅素是否擁有氧氣的計算值,一般正常人的數值在九○%到九九%,就是一百顆血紅素中有九十顆到九十九顆有氧氣,激烈運動時,血氧值會從九五%降至九○%,若低於九○%,就是危險訊號。「人在運動時脂肪到底燃燒多少,與血液中的氧氣消耗有直接關係,因此透過血氧濃度的變化,可以非常精確地計算出脂肪燃燒的程度。」陳治誠說。

非侵入式的血糖監測也一樣,過去,糖尿病患者要檢查血糖值,都需要以穿刺手指採血檢驗來進行,而且醫生建議第一型糖尿病患,每日應測量其血糖值八至十次,第二型糖尿病患應每日測量其血糖值四至五次,次數相當頻繁,加上穿刺造成的疼痛及感染疑慮,以及侵入式血糖儀須使用試片耗材,每年就要花費二至四萬元,這些都是侵入式檢驗血糖造成的極大不便。

台醫光電運用了多重光學技術的強項,以低能量紅外光照射眼球水晶體前的房水液,檢測眼球內的葡萄糖濃度,就能測量到血糖濃度值。因此,台醫光電就打算把這個非侵入式血糖儀裝置,做成一個小盒子,讓消費者像望遠鏡一樣貼近眼睛就能測量血糖。目前此項產品將進行人體試驗,預計後年可上市。

陳治誠不諱言,「穿戴式裝置是物聯網產業的四個關鍵技術之一,穿戴裝置進一步拉近人機介面的距離,尤其是在健康及醫療照護物聯網領域,穿戴式健康監測智慧裝置能否準確、有效,將是關鍵。」儘管各家科技廠結合醫療器材的技術,思索著如何把健康管理的概念發揮到最大。比起一般科技廠都在搶做穿戴裝置,位在新竹的虹映科技反而逆向思考,從服務平台做起,成為台灣少數做健康管理平台的公司。

硬體非關鍵

數據服務平台才是金雞母

出身宇瞻科技的虹映科技創辦人兼執行長陳風河說,「多數穿戴裝置未跳脫產品思惟,假設我的iPhone可以配Apple Watch,但如果我拿的是Android手機,Apple Watch就沒辦法使用。」所以,虹映從一開始就選定要做服務導向的雲端平台,目前已經與虹映合作的穿戴裝置廠商就有Mio和愛普生的智慧手錶。

「其實我們也有自己做硬體的能力,但我們不做,我不想要消費者必須買我的硬體,才能用我的服務,我們考慮的是end user(終端消費者)要不要這個東西。」陳風河對這點,有著相當大的堅持,「另一方面,虹映做的是服務平台,如果又自己推硬體,別人怎麼與我合作?」陳風河會動念從記憶體模組廠轉到健康管理平台,也很有趣。「一開始想做,是因為看到園區很多人健康狀況不佳。」同時他也提出疑問,「台灣年輕人不婚、出生率低、人口老化、慢性病多,台灣健保能撐到什麼時候?」他很感嘆,現在年輕人對老人的扶養比是五比一,二十年後,這個數字可能變成一個年輕人要照顧一個老人,「老人只能想辦法讓自己過得好。我們說運動要做什麼?第一是求活得久一點,第二是求好死。」陳風河點出台灣人不得不面對的現實問題。

虹映不只藉由雲端平台加入「揪團運動」等社群功能,以達運動推廣目的,為了提供更精準的健康管理處方,他們同時也和元智大學展開大數據合作。「我們會分析心率數據,共同發表生理模式,建立大數據引擎。」陳風河的著眼點很簡單,消費者每天利用穿戴裝置把健康數據記錄下來,重點是後續要如何應用這些數據。「像是我們的平台分析這些數據後,將來就可以做到即時互動提醒,例如你運動時戴著耳機,我可以馬上告訴你跑得太快或太慢,可建立更精準的健康管理模式。」一頭栽進健康管理領域後,陳風河很有感觸,「如果你做一件衣服出來可以量心跳率,但什麼都不能做,你要穿嗎?」他相信穿戴裝置的「應用」還是最重要的,「一定要對消費者有意義,才能吸引消費者。」當多數廠商都忙著在做穿戴裝置硬體時,虹映卻堅守在後端的平台服務,他們還計畫與壽險公司、健檢中心合作,讓健康管理的觀念和服務更有效率擴散。畢竟,隨著蘋果、谷歌等大廠相繼聚焦在健康管理後,勢必將掀起數位健康管理的新風潮。

數位健康

管理時代來臨!

2013年美國消費電子協會針對美國上網消費者做了一項調查,發現越來越多消費者希望能擁有穿戴裝置,而他們最大的目的就是健康管理。

75 %75%的消費者擁有健康科技產品(2012年為61%)。

3倍想要用穿戴裝置來作為健康管理的人較2012年增加3倍。

20 %透過健康管理App來記錄運動瘦身的人有20%。

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這個國家 一個後段班學生都沒有

2014-11-17  TCW  
 

 

要創造高附加價值的產業、打造隱形冠軍,要靠高品質的教育。」《隱形冠軍》的作者西蒙,接受《商業周刊》專訪時強調。

王儲阿洛伊(Prince Alois)也提到教育與富有的關係:「我們小又富有的關鍵是教育,培養出有用的人才。」

讓該國產業具高度競爭力的原因,不是大資本,不是壟斷市場,而是高品質的人才。而這些人才,從小時候就開始被認真培養。

高薪延攬最好的教師月薪29萬,非公職仍吸引外國人爭搶

「能提供的盡量提供,不能提供就花錢買,」是列國政府一貫的務實主義,在教育上尤其明顯。

在這裡,教育是薪水最高的行業,超越金融、保險業,甚至比律師、會計師還高。

根據該國政府統計,教育業每月薪資中位數高達九千二百四十三瑞郎(約合新台幣二十九萬三千元),是平均薪資的一.五倍。比瑞士高出近六百瑞郎,更是奧地利的兩倍。

但該國沒有國家考試,老師不是鐵飯碗,沒有政府提供的薪俸與退休金,一切要靠自己能力跟國內外師資競爭。該國由地方政府和學校自行約聘教師,原則上每年固定調薪,但若當年度表現欠佳,調薪會被取消、甚至解雇。相同的,如果教師有特殊表現,政府也會提供額外獎金鼓勵。

「高薪能促使教師更有動力。」任職於教育廳的謝塔(Eva-Maria Schaedler)表示,這讓許多優秀的奧地利教師,願意來該國任教。

國小畢業開始分流就業、升學或並進,共三種學校可選

「要發展高品質製造業,高品質人才最重要,」王儲阿洛伊說,「透過教育,不停的確認,到出社會,每個人都能用,而且是做自己喜歡的事情。」

列國教育體系承襲德語系國家,在五年制的小學教育後,開始四年的中學教育,也就是所謂的國中,並且確保學生程度一致,沒有人明顯落後,且須適才適性。

台灣對學生適才適性的輔導課,從高一開始,但該國從小學畢業就初步分流。

五年級畢業生在畢業前都要接受評量,老師根據評量結果和平日表現,建議父母選擇適合小孩的中學,三擇一:為就業做準備的一般中學、介於就業與繼續升學的專科中學,以及繼續升學的文理中學。

無論選擇哪一種,都要上數學、IT(Information Technology,資訊科學)、第二或第三外國語等基礎課程,力求所有學生的科技應用能力、外語能力相差不大。

舉例來說,二○一二年OECD(經濟合作暨發展組織)舉辦的國際學生能力評量(PISA),針對各國十五歲學生的抽樣測驗中,列國平均成績全歐洲排第三,數學是全歐洲第一。因為列國人數太少,所以全國十五歲學生都參加測驗,而非如其他國家的抽樣,這意味著學生程度差距甚小。

選擇機會無所不在獨創第十學年,專供學生摸透就學路

父母和學生若不滿意老師的建議,學生可以再做一次測驗,確認是否能夠進入想去的學校。進入四年制的國中後,學生在一、二、三年級都可提出轉換學校的要求,轉低和轉高都可;學校鼓勵學生根據自己的程度和性向,決定自己的課程內容。

如果讀完國中,還是無法確定未來的路,學生可以自願就讀「第十學年」。

「第十學年」是一個獨立的學校,只有一年課程,除語言、電腦、實作課、實作理論課,還有人格發展、未來選擇輔導等課程,寧可讓學生在前端先搞清楚自己的方向,免得到後面浪費時間,看似多花一年,卻是更有效率的做法。

有別於其餘德語系國家的技職雙軌系統,列國技職除了在既有的學徒制、學校制的雙軌系統外,還有三軌系統(3-way system);那第三軌是學生在選擇學徒制之前,若擔心自己程度跟不上,可以選修各類職業工會開設的入門課程,做為正式學徒之前的銜接課程。

「列支敦士登的教育無處不在的就是選擇的機會,」謝塔認為,「在任何階段你可以選擇,選完若不足,還有各階段的銜接教育,透過選擇避免不公平,也讓學生在選擇中對將來的職業負責。」

根據列國教育部資料,每年有一半的學生選擇學徒制(同時上課以及接受公司基本訓練)、一成五的學生進入全日制的職業學校,為了讀大學念文理中學的學生不到四分之一。因應四分之三強的學生都走技職路線,每年將近有七百家企業提供超過八十種職缺。

「人才是我們最重要的資源,」英國教育心理學家、移居列支敦士登三十年的史托克威爾(Tony Stockwell)對我們說,該國人民非常工業化、高科技、具備高度競爭力,「必須讓人才裝備完善可以工作,否則未來五十年,我們會變成窮光蛋!」

【延伸閱讀】數理優異!PISA數學全歐第1、科學贏德國

◎數學(全球第8、台灣第4)

●第1名:列支敦士登●第2名:瑞士●第3名:荷蘭●第4名:愛沙尼亞●第5名:芬蘭

◎科學(全球第10、台灣第13)

●第1名:芬蘭●第2名:愛沙尼亞●第3名:波蘭●第4名:列支敦士登●第5名:德國

註:表為2012 PISA評比歐洲36國排名

資料來源:PISA 2012 Results in Focus

整理:夏嘉翎

【延伸閱讀】重金挖角!教師月薪勝瑞士,比金融業高

列國各類職業月薪(新台幣萬元)

■教育:29.30瑞士27.49萬;奧地利13.26萬

■金融保險:26.24

■法律會計:24.03

■機械製造:22.93

■娛樂服務:18.29

■餐飲:12.37

■農業:11.08

註:各類職業月薪為中位數,以2010年計算

資料來源:Liechtenstein in Figures 2014

整理:單小懿、夏嘉翎

PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=120387

麵攤之子海外學技術 「我要成為不一樣的人」 實習生告白》他從後段班衝到第一名

2016-08-01  TWM

編按:單親家庭長大的虎尾科大自動化工程系學生黃韓子,本來是班上倒數十名的後段班學生,兩年前,他進入友嘉產學專班(產業為了培育人才,與學校合作開設的課程)後,卻有了一百八十度的轉變:不只學業成績進步到第一名,甚至還替自己爭取到在德國工具機廠、月領四萬元的實習機會,未來人生正準備起飛。

我先前就讀新北市海山高工(現為新北高工)機械科進修部,當初班導是鴻海主管的老師,剛好鴻海有培育高工人才計畫,當時覺得去鴻海好像不錯,進修部兩百多個同學去面試,最後連我在內,只錄取兩人。

我高一就在鴻海台北製造總廠塑膠射出成型部門,工作一年一個月,聽同事說想進鴻海當工程師,學歷很重要,建議實習一年就夠了,高三要好好拚課業。於是我上補習班衝刺,順利保送虎尾科大自動化工程系。

但一進大學成為新鮮人,又有了摩托車,我就像變了一個人,很愛玩,班上有五十人,我都後段班十名,大一到大二上學期,課業平均分數只有六十一、六十二分。

大二下學期,我開始擔心就業,看到友嘉產學專班招生訊息,同學邀一邀就去面試;專班要求平均分數七十分,我分數沒到,卻因過去有鴻海實習經驗,成功錄取。

我個性外向,又是系上籃球隊隊長,同學選我擔任「友嘉產業學院」社團社長。這社團不是娛樂,而是學習性質,每周安排業界主管演講、英文讀書會等活動,暑假還有氣壓、電腦繪圖、工具機實作等每周四十小時額外課程。當了社長,我必須以身作則,不然主管問到我的成績會質疑:「後段班的人怎麼可以當社長!」

為了爭取機會實習

利用晚上補習,從兒童美語學起加入專班一、兩個月後,知道有海外實習機會,又是另一個刺激,但篩選條件更嚴格:多益五百五十分、學業成績和德文都要八十分以上,最後一關甚至要在三個主管面前,用十五分鐘全英文面試。我大二第一次考多益不到三百分、從來沒有講英文超過十五分鐘,有些人會因為語言能力退縮,我卻為了出國實習,衝了,自己用晚上時間去補習班從兒童美語、英文會話開始學起。

在德國實習是師徒制,前四個月,三個台灣實習生先跟四位師傅學工具機操作、焊接、氣壓等專業技能。德國師傅會先仔細講過工安、危險性,才開始使用機器,他先仔細操作過一遍、講解關鍵點,接著換我們實作。師傅在旁邊看你做一陣子,確定你確實了解後,再拿一張紙給你簽名,我們才可以開始自己操作機台。

接著,會丟一本機台練習簿給你,藉此學習工件原理,按部就班完成後考試,成品都符合公差(對機器或零件尺寸容許的誤差值)才過關。我們剛完成第一階段實習,開始進到實際生產線學機台組裝。

當被嗆搶德國人機會

我就想到媽媽,更努力學技術我在高一也當過學徒,現在在德國實習五個月,發現德國精密度要求更高。舉例來說,單一零件公差可容許正負誤差一條(○.○○一公分),但德國工程師要求,每個零件一點誤差都不行。因為大機台分很多站,如果每個人都容許誤差,一百個站乘起來誤差會變很大,這是德國機台能比台灣貴十倍的原因。

來到德國實習,其實心理壓力很大。我的德文只能生活淺談,聽得非常吃力,無法流暢地用德文溝通。遇到年輕德國師傅可以用英文溝通,但現在到組裝生產線,遇到更多只能用德語溝通的老師傅,聽不懂就要把手機拿出來查,或旁邊師傅會英文,就請他翻譯,自己要想辦法克服語言問題,現在每周還花兩天去市區補習班自費學德文。

我其實是在單親家庭長大,家庭不富裕,媽媽在新北市樹林區開陽春麵攤,把我這個獨子養大。我從小就看媽媽很辛苦,早上四點起床,做到晚上八點,周六、日不能休假,周一休息也要備料,媽媽有苦不會跟我講,不太願意我去幫忙,也不讓我做家事,要我把學生本分做到最好,連與媽媽吃飯,她都會說「兒子你先吃」,等我吃完,再吃剩的。

台灣長輩喜歡比較小孩,以前常會說:「你兒子怎麼會讀夜校!」媽媽不願多說,但我高中已經聽得懂,現在在德國實習,讓媽媽很光榮。儘管實習很辛苦,也曾被德國人種族歧視嗆聲:「你們憑什麼在這裡?」認為台灣人擠掉德國人的實習名額,但有能力回饋媽媽,是我現在很大的動力,我想要有小小成績,讓媽媽不擔憂兒子,以後也要帶媽媽吃大餐、環遊世界……。所以我要把握機會,像海綿一樣吸收,努力學語言與技術,成為不一樣的人。

黃韓子

出生:1992年

現職:德國工具機廠MAG實習中學歷:虎尾科大自動化工程系撰文 / 口述•黃韓子 整理•萬年生

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