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學寫好中文一定要學普通話

要學寫好的中文, 一定要學普通話? 黐線!

有史以來, 春秋戰國秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清到民國, 中國出幾多文學家? 打算盤都計唔掂。

佢地從來都是用自己的家鄉話學中文, 民國之前,沒有什麼全國統一, 人人必學嘅所謂「普通話」。


梁啟超20歲未到就中咗舉人, 和佢老師康有為搞政治維新。光緒聞之大悅,宣召他入宮面授機宜。 

點知梁啟超的「官話」, 仲渣過曹仁超, 講咗半日,光緒都唔知道佢噏乜春。

D左仔猛咁話毛澤東的詩詞文章好嘢, 知否老毛一世都係講湖南湘潭話, 講咩普通話?


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【初哥學寫App】程式白痴 幾分鐘炮製手機app

1 : GS(14)@2016-11-16 05:11:08

於Adobe MAX Conference其中一項發佈就是寫App軟件Adobe Xd的更新。



大家用手機都知道會有很多不同的App,App用就很容易,但做出來會很困難嗎?我們也許以為要懂得很多程式編寫才能做到,但非也,於Adobe MAX Conference會場就有一個攤位是用Adobe Xd,它的任務就是於數分鐘內設計一個流動程式。到底如何做呢?記者亦實試了自己動手試做一個App。



所說的是用Adobe最新版本的Xd,這可說是一個專為寫流動程式設計的軟件,不過暫時仍在Beta測試階段,正式推出時間未定,但大家都可以下載測試版。記者自己亦有實試過跟着教學做App,發現過程相對亦簡單。當中要數最特別的便是它可以一邊在電腦做頁面設計,另一邊可以在流動裝置即時看出效果,另外如果按了屏幕左上角「Prototype」的鍵,更可直接以線條去設定按下不同按鈕的結果,亦可設定如何去下一頁,相當方便!這樣的話做App真的簡單得多,不過簡單卻不一定好,網站airbnb的設計經理Ariem Anthony就認為現時人們對App之中的細節忽略了不少,「需說現時做App是簡單了很多,但正因為太簡單,人們都忽略了很多細節,因為現時做App的可能已經不知道,儀器、平台、大小、深度等等,這的確令人較易去做設計,但並不能幫助人去了解從設計到成品的整個過程」。記者、攝影:方健銘


當中要數最特別的便是它可以一邊在電腦做頁面設計,另一邊可以在流動裝置即時看出效果。

另外如果按了屏幕左上角「Prototype」的鍵,便可直接以線條去設定按下不同按鈕的結果,亦可設定如何去下一頁,相當方便!

網站airbnb的設計經理Ariem Anthony就認為現時人們對App之中的細節忽略了不少。



來源: http://hk.apple.nextmedia.com/su ... t/20161114/19832752
PermaLink: https://articles.zkiz.com/?id=315700

贏在起跑線?BB班開始學寫programme

1 : GS(14)@2016-12-10 13:29:23

當今的小孩如何才算「贏在起跑線」?科技重鎮美國三藩市內,有幼兒班讓僅3歲大的小朋友學電腦科學,並以機械人授課!《蘋果》帶你直擊這堂課。駐三藩市記者:唐芷瑩驟眼看,這班學前班的「小豆丁」不就正在玩一般的積木和玩具車嗎?其實他們在學如何驅動機械人「KIBO」。KIBO擅長「開始」(begin)、「前進」(forward)、「旋轉」(spin)和「停止」(stop)等18個指令動作,不需任何鍵盤和顯示屏,只要掃描到指令圖上的電子條碼,就會做出單一或連續多個動作。而KIBO與小朋友的互動是雙向的,孩子們不只能觀察KIBO做動作跟住學,老師設計這個訓練,最想他們可以發揮創意,為KIBO編排一系列的「舞蹈」,原理就如寫電腦程式一樣。學識基本動作後,還可進階學聲控(拍手)、計算(如重覆4次或其倍數)等技巧。記者觀察他們都掌握得不錯,而且興趣滿滿。美國塔夫茨大學(Tufts University)發現引入KIBO這類課程,對學前鍛練幼童(3至5歲)的「工作記憶」(working memory)有幫助,令他們由做到一、兩步指令(如擲手巾仔或吃飯後收回飯盒),進步到做出更複雜和具象徵意義(symbolic meaning)的動作等。對三藩市這群以非裔為主的弱勢家庭小朋友來說,提早接觸電腦科學別具意義。負責三藩市聯合校區(SFUSD)STEM課程管理的「BT老師」Bryan Twarek表示:「科技教育是時候來個大改變。繼推動更多女性參與後,要想想如何融入有色弱勢社群。愈早給他們接觸電腦科學,它就愈趨大眾化,再不是一種汙名化(stigmatize)人的東西。」這位老師坦言很多小孩無法接觸電腦是因為家貧「沒渠道」,又補充,課程並不代表小孩都要被催谷長大後成電腦工程師。社會對幼兒以科技學習有褒有貶,有人擔心這會削弱他們在現實世界和人際交往的自主能力。這所Bessie Carmichael小學(暨學前至幼稚園)的校長拉達曼(Tina Lagdamen)則信心滿滿:「老師是不會被電腦取代的,他們始終是主導。但我們想學生在傳統學習和科技教學上都成為精明一族,最重要是學懂遇上失敗不要放棄。他們到六年級起更會學親自編寫程式!」




來源: http://hk.apple.nextmedia.com/international/art/20161210/19861230
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